直播式线上教学在新冠疫情期间得到了广泛的应用,已成为一种不可替代的教学方式。与传统线下课堂教学相比,直播式线上教学在教学实施过程上发生了很大的变化。针对医学院校计算机类课程线上教学的特点,本文详细介绍了其在课程准备、课程实施及课程考核上的基本要求,并在此基础上对今后线上教学的实施提出了一些建议。本文可对相关领域研究者提供参考,并推动线上教学的不断发展与优化。
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