文章分析元宇宙赋能下学术虚拟社区知识共享特征与流转机理，以学术虚拟社区知识共享行为为研究对象，结合S-O-R理论构建元宇宙赋能下学术虚拟社区知识共享行为驱动因素假设模型，并进行实证分析，明确具备元宇宙特征的学术虚拟社区用户知识共享行为驱动因素，提出促进学术虚拟社区知识共享的建议，即完善知识管理制度，设置合理的用户准入门槛；兼顾用户行为定位与学术素养培育，提高知识感知效用；提高系统交互性，构建多元学术场景；提升个性化推送效能，完善奖励制度。
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