摘要

随着高考命题改革的深入,高考数学秉承"多考如何想,少考如何算"的命题理念,越来越重视对考生数学思维能力的考查.我们在分析和研究高考真题时发现,为数不少的选择题虽然都有一定的运算量,需要进行一些运算才能得出正确地选择,但是又可以通过深层次的思维减少运算量,只须用心算或简单的估计,便能迅速作答,无须进行常规的运算.为此,本文将通过对有关高考题或模拟题进行分析,探索"估算法"在解高考数学选择题中的应用.