围绕培养学生思维品质开展教学

作者：陆安琪

来源：小学科学(教师版), 2020, (11): 129.

<正>阅读能力作为英语重要的语言能力之一,对于整合学生的英语知识储备,拓展学生的学习广度与深度有着重要的意义。教师围绕培养学生的思维品质这一核心素养展开阅读教学,引导学生自主阅读、主动梳理,通过开展小学阶段的英语阅读教学活动,让学生在阅读的过程中强化记忆、收获新知、发展能力,必定能够提高学生的阅读能力和语言理解能力。