新中国西藏中等职业教育的历史演进与思考

作者：蒋慕东; 王晓天; 杜兵堂

来源：中国职业技术教育, 2020, (33): 80-89.

• 西藏
• 中等职业教育
• 变迁
• 研究

以调查研究和文献研究为主要方法,厘清新中国时期西藏各级各类学校教育创建的时间顺序,作为研究西藏职业教育发展历史脉络的背景;以政策制度为主线,对西藏职业教育的发展阶段进行分期;通过对学校数、在校学生数、教职工情况、专业分布、办学条件、教育援藏、教育资助政策、内地中职班、教育信息化等九个要素的分析,对新中国时期西藏中等职业教育发展历程进行立体化呈现;结合访谈西藏教育厅和有关职业院校领导、教师、学生及部分企事业人士,提出作者对西藏中等职业教育的判断和未来发展的一些思考。

• 单位
  江苏省教育科学研究院