高质量班级生活中的情感支持问题探析

作者：张聪

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (23): 35-39.

• 班级生活
• 高质量
• 情感支持

真诚的情感支持以人本性、教育性、互动性成为型构高质量班级生活的关键要素。面对日常缄默型、直接拒绝型、绝对忠诚型等不同类型的情感支持,班主任应高度重视其存在的问题,理性识别情感支持问题的根源,科学建构多主体情感沟通机制,从而提升班级生活的发展品质。

• 单位
  东北师范大学