谈高中音乐教学与现代教育技术的有效融合

作者：赵园园

来源：课程教育研究, 2019, (47): 223-224.

• 高中音乐
• 现代教育技术
• 融合研究

在现阶段,现代技术和教育教学的整合已经成为一个必要趋势,也是教师在教学中非常理想的一种手段。而在高中阶段的音乐教学中,通过现代技术的有效融入,不仅可以促使学生的学习更加积极、主动,也能营造生动、优美的音乐氛围等,促使教学成效的增强。基于此,本文将以此为话题,对两者间的整合对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。