英语作为初中阶段的重要学科之一，其对于学生的发展与后续学习具有重要意义，有助于培养学生的综合性思维。在传统的应试教育模式下，教师重点关注的是学生的考试成绩，而对素质教育的关注度较低，所教授的内容也多数是与考试挂钩，很少系统、全面地培育学生的英语核心素养。新时代背景下，英语教师需要正确指导初中学生开展良好的课外阅读，从而促进学生英语核心素养的发展。
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