登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于化学核心素养培养的教学实录与反思——以苏教版“氧化还原反应”为例
作者:都承峰
来源:
化学教与学
, 2018, (02): 28-44.
化学核心素养
氧化还原反应
教学实录与反思
摘要
以得失氧,化合价升降,电子转移的先后逻辑性为主线,通过三个环节来组织教学活动,既基于具体知识这一明线,又基于核心素养培养的暗线进行教学,从而全面提高学生的辩证思维能力和科学素养。
相似论文
引用论文
参考文献