在建构游戏中培养幼儿合作行为的策略

作者：王敏

来源：儿童与健康, 2022, (11): 44-45.

<正>儿童心理学家皮亚杰认为，儿童在与同伴合作的过程中所产生的共鸣，使得儿童获得了关于社会更加广阔的认知。同伴之间的合作，对儿童的社会性发展具有重要的促进和推动作用。而作为合作行为发生较多的建构游戏，大多数幼儿缺乏和周围同伴进行合作的想法与意识。因此，在建构游戏中促进幼儿合作行为的发展是目前幼儿教育中急需解决的问题。