当今的作文教学,存在着种种弊端,写作题材匮乏、脱离生活实际,学生厌烦作文,以写作为苦事。这些现象都扼杀了学生个性化思维,使作文教学走入了一条死胡同。为改变此不如人意的现状,教师应通过启发学生与生活对话,鼓励学生大胆想象,积极思维,写出具有强烈个性的独特之文以适应新课程标准要求进行"文学阅读与写作任务群"学习的需要。我校对创客空间的建设,并依托此空间进行任务群学习,即是对新的作文教学模式的一种探索。
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