文章结合中职服装专业图案设计课教学实践,分析了传统图案设计课教学中存在的不足,阐述了在图案设计课中实施德育教学的意义,通过对图案设计课程内容的深度挖掘,探讨如何在图案设计课程教学中渗透文化自信、劳动意识、创新意识、生态文明观等德育要素。中职专业课中渗透德育教学,不仅是中职德育工作的现实需要,也是教师提升自身道德修养的必然要求。发挥专业课的德育作用,才能落实立德树人根本任务,助力学生职业素养提升,为社会培育高素质技能人才。