摘要

中学阶段的物理教学对在学生大学阶段的学习有着重要影响,为此教师要以发展性的目光研究教学,以满足学生成长的需要。本文以力学为例,对中学和大学的教学进行了比较分析,并探讨了衔接式教学的注意点。