浅谈如何保证初中物理实验教学的有效性

作者：李亮亮

来源：新课程, 2020, (49): 184.

• 初中
• 物理
• 实验
• 有效性

物理是一门实验学科,物理的教学质效很大程度上依赖于实验的有效性,但需要注意,物理实验教学的有效性,不仅是让学生感性认知物理知识原理,而且要能培养学生的综合素养,比如物理学习的积极心理、创新和实践思维等,这样的实验,才能称之为有效。