摘要

在新课程背景下,强调课堂教学方法的创新,注重激发学生的体育学习的兴趣,已经成为了中学体育教师主要的教学目标,但是在实际教学的过程中,课堂教学方式比较单一,课堂教学缺乏一定的趣味性,严重地影响了学生的体育学习兴趣。教师在进行中学体育课堂教学的过程中,适当地采用游戏教学方法,在很大程度上打破原有的体育课堂教学方法,激发了学生的体育学习兴趣,有助于让学生更加有效的投入到体育教学内容中,从而促进中学体育课堂教学目标的实现。