初中道德与法治课课堂组织教学策略研究

作者：刘金凤

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (12): 90.

• 初中道德与法治
• 课堂组织教学
• 策略

初中道德与法治课是初中教育当中的重要组成部分,其教学目标是培养学生正确的人生观、价值观和世界观,培养学生良好的道德品质。而且随着课程改革的不断深入,初中道德与法治课程的教学理念与教学内容都出现了不同程度的改进,为了更好的适应现今人才培养要求,在教学当中教师也应该转变自身的教学理念与课堂组织教学策略,从而培养更多高素质的人才。文章当中便对于初中道德与法治课课堂组织教学策略进行了研究。