双向互动英语教学模式探析及其在高职英语课堂中的运用

作者：廖素清

来源：无锡商业职业技术学院学报, 2006, (05): 76-77.

• 双向互动
• 英语教学
• 实用能力

在教学中要达到教学相长的目的最关键的是在教学过程中运用正确的教学方法和策略,使老师和学生自然进入到互动的境界。在高职英语教学中运用双向互动教学模式有利于激发学生学习积极性,促使学生使用英语进行双向交流,提高英语实用能力。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院