摘要

<正>欣闻《教师法》修订草案征求意见稿拟设立国家教师奖、建立教师荣誉表彰制度,这对弘扬中华民族尊师重教的传统而言,可谓"潮平两岸阔,风正一帆悬"。"造就党和人民满意的高素质专业化创新型的教师队伍"是党和政府的一贯努力,为教师专业成长营造了良好的外部氛围。笔者认为,对一线教师而言,想切实体会职业荣誉感的提升,理应追求专业的人生内涵,将理念变成行动,将经验化为能力,追求高素质看得见、专业化摸得着、创新型做得到,开拓为师、为学、为教的幸福征程。