随着新课改的深入推行,各个学科的教学改革正在如火如荼的进行,在高中教学过程中,物理学科的教学一直是重点和难点之一。由于物理学科本身的特点,要求学生在学习的过程中要有高度集中的注意力和极强的逻辑思维能力,很多学生在学习的过程中出现了很多问题,严重影响了高中物理教学的效率和质量。本文立足于多年的高中物理教学经验,对高中物理教学过程中学生学习兴趣的培养策略进行简要分析。
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