摘要

本研究目的是了解大学生自我认同感和人际归因倾向的状况,并探究两者之间的关系。希望以此帮助大学生了解自己的人际归因倾向,并为其形成积极的人际归因倾向从而促进自我认同感提供理论基础,以此使大学生的身心状态和人际关系等达到理想的状态。