让“羞羞的背影”主动转身——关注幼儿的“社交退缩症”

作者：董会芹

来源：教育家, 2020, (31): 19-20.

<正>社交退缩指幼儿在所有场合下表现出来的各种独处行为,如害怕、胆小、沉默寡言等。在没有特殊原因的情况下,社交退缩幼儿的交往次数明显低于正常频率。社交退缩幼儿因缺乏社会交往动机或社会交往能力不足而丧失了许多同伴交往机会,致使社会化进程减慢,身心健康受损。教师应及时甄别社交退缩幼儿,通过日常生活互动与教育教学活动帮助他们掌握适宜的社会交往策略,走向正常的发展之路。

• 单位
  山东师范大学