妙用“一页纸” 点燃数学课

作者：陆鸿

来源：第二课堂(D), 2022, (09): 45.

<正>随着“双减”政策的落实，课堂作业设计迎来了蝶变，“一页纸”课堂作业逐渐走俏起来。看似普通的“一页纸”，实则并不普通：它是浓缩了知识精华的一页纸，它是蕴含了教学智慧与匠心的一页纸，它是与“双减”政策同向而行的一页纸。“一页纸”课堂作业具有“麻雀虽小，五脏俱全”的优点。一页A4纸让教学目标可视化，让教学过程细节化，让教学反馈及时化。为落实“双减”政策，教师应该主动优化课堂作业设计，把“一页纸”引入课堂教学之中，让学生津津有味地品尝这份作业“营养餐”。