创客教育是教育信息化背景下的探索成果之一，合理运用创客教育有助于构建多元、综合教学课堂，助力学生高效解决学习中遇到的困难和疑惑，让学生由被动学习转化为主动学习。将创客教育应用在小学信息技术教学中，对学生实践能力和创新素养的培养有着积极作用，且能显著增强课堂教学效果。文章简述创客教育特征和必要性，并多角度探究信息技术教学中应用创客教育的策略，为提升小学信息技术课程教学实效奠定良好的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
