摘要

在"个性教育"背景下,现代高职高专体育教学呈现出了新的特点,探索"个性教育"理念在高职高专体育教学中的应用空间对提升高职高专体育教学效果具有积极意义。针对高职高专体育运动队教学现状进行探讨,并依据制约学生个性化发展的客观影响因素,提出"个性教育"理念背景下的教学发展对策。