在化学教学与化学奥赛的对比和衔接——以《物质结构与性质》为例

作者：张新芳

来源：新智慧, 2019, (35): 50.

• 化学教学
• 化学奥赛
• 对比
• 衔接

对化学新课程改革后《物质结构与性质》基本知识体系的归纳和总结,对比各阶段知识在化学教学与化学奥赛中的不同,确定各阶段的知识重点,从而达到化学教学与化学奥赛的有效衔接。