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摘要
文章以发电厂变电站电气部分课程为例，阐述工科类应用型本科专业课程思政建设的背景和现状，从教师提高对课程思政重要性的认识；结合课程实际内容，设计融入课程思政的思路；探究新教学模式，将思政教育覆盖专业理论授课全过程这三个方面，探究课程思政建设的方法，并总结课程思政建设的实践效果。
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文章以发电厂变电站电气部分课程为例，阐述工科类应用型本科专业课程思政建设的背景和现状，从教师提高对课程思政重要性的认识；结合课程实际内容，设计融入课程思政的思路；探究新教学模式，将思政教育覆盖专业理论授课全过程这三个方面，探究课程思政建设的方法，并总结课程思政建设的实践效果。
