随着世界范围内"汉语热"持续升温,文化教学成为对外汉语教学中不可或缺的一部分。基于对外汉语文化教学在对外汉语教学中的重要地位,本文将从虚拟现实(VR)技术沉浸性、交互性和构想性的特点出发,以唐朝行酒令为文化课题进行课堂活动设计,创新对外汉语文化教学的模式,探索沉浸式体验中国传统文化的魅力,希望为虚拟现实(VR)技术与对外汉语文化教学的合理结合提供一定的参考。
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