<正>随着我国经济社会全面发展,教育事业也在此背景下实现蓬勃发展。其中幼儿教育也从高龄逐渐过渡到低龄,从局部过渡到整体,对幼儿教师有着比以往更高的要求。现代幼教管理在于增强幼儿科学素养,充分发展幼儿个性,促使幼儿有意识地探索未知领域,最大限度地提高其创造、学习的能力,实现预期教学目标。一、构建生态幼教管理模式幼教生态化教学模式,即让学生的情感认知和社会规范要求相统一,促使学生在合作探究和自由开放的氛围中高效掌握知识,实现预期教育目标。毫
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