摘要

<正>新版《义务教育语文课程标准》中关于初中朗读教学有这样一些内容:"能用普通话正确、流利、有感情地朗读""诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣"等。新部编版初中语文教材的编写者在新教材培训中也多次强调朗读教学在阅读教学中的重要地位。那么朗读教学在实际