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摘要
在高职艺术设计专业中,造型基础课是十分重要的基础训练课程。造型基础包括形态、色彩、空间组合的原理和表现,因此,扎实的造型基础知识的学习才能使学生将传统的艺术绘画的理论运用到实用设计之中。新课改的背景下,高职造型基础课更多的需要培养学生的思维方式和创造能力,正确的培养学生的表现能力,提高高职艺术学生的审美能力和价值观。本文从新时代对艺术设计专业的新要求和实际教学中现存的问题为起点,探究和分析高职艺术设计造型基础课教学的改革与实践,提出一些改革策略和实践方法。
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单位宁夏民族职业技术学院
