基于“1+X”证书制度下专业建设的思考——以我校《电子与信息技术》专业为例

作者：玉碧娟

来源：知识文库, 2021, (13): 175-176.

<正>1+X证书制度试点是职教教学改革和评价模式改革的重要举措。"1"为学历证书,全面反映学校教育的人才培养质量。"X"为若干职业技能等级证书,是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证,反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。随着"1+X"证书制度的推广和落实,我校电子与信息技术专业建设与1+X证书制度实施过程中存在的问题日益凸显,如何让专业建设更好的与X证书制度有效结合起来,将专业特色最大化,既是当前我们面临的机遇也是挑战。本文就这些问题进行分析并提出对策。