在当今经济全球化及高校教育政策的引领下，双语教学是培养学生全球化视野和专业英语能力的重要途径，如何提高双语专业课的教学质量是当前亟待解决的问题。本文基于成果导向教育（Outcomes-based Education,OBE）理念，对国际财务管理课程进行金课建设，在秉持“以学生为中心”教学理念的基础上，清晰课程目标、优化教学内容、丰富教学模式及教学手段、弹性考评方式，旨在提升学生学习的兴趣、培养学生的综合能力、提高教学效果及质量。
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