品传统经典，赏文化之美——探寻《红楼梦》的整本书阅读教学方法

作者：姜海

来源：语文新读写, 2022, (23): 47-48.

整本书阅读是语文新课标提出的一种全新阅读方法，既对学生提出了一定要求，也给教师带来了新的挑战，怎样结合新课标要求，推动学生阅读工作有效开展，成为教师们普遍关注的一个重点问题。基于此，本文以《红楼梦》的阅读教学为例，分析学生如何通过整本书阅读法品鉴《红楼梦》的语言之美，并掌握正确、高效的阅读方法。