摘要

<正>特级教师何捷的教学风格幽默、大气,深受一线教师的喜爱。笔者观摩了他执教的《鹿角和鹿腿》(统编教材三年级下册),深受启发。课上,何捷老师围绕寓言故事中隐藏的道理,循循善诱,引导学生发现道理的位置,思辨道理的深意,探寻道理的源头,让学生对整个寓言故事有全面而深刻的认识。【教学片段】一、寓言的道理,往往最后告诉你师:寓言故事总是把道理藏在故事里。所以,我们一边读故事,一边要把道理提炼出来。待会