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摘要
大数据对当下新闻业产生了深刻影响,对数据的深入分析与挖掘已经成为新闻业者的必备能力。世界各地新闻院校开设了各类数据新闻课程回应这种变革,本文通过对有着悠久历史与当下实践的数据新闻引领者——英国数据新闻的发端、变迁进行深入分析,反思了一度成为数据新闻代名词的"可视化"新闻理念,指出:数据新闻应该回归数据叙事本位,通过数据传递事实、建构意义、促成沟通,从而推动社会进步。文中提出数据叙事的三个维度——"空间维度""时间维度""关系维度",并在此基础之上论述了数据新闻教育应从"可视化"回归"数据叙事"本位,为中国数据新闻教育未来走向提供思路。
