摘要

<正>高中物理作为一门理科类学科,可以说与我们的生活是紧密相连的,但在实际的物理教学过程中,学生很难掌握教师所讲解的知识,难以理解所讲解的概念,难以记住生涩的公式,这就造成了物理虽然占用了大量的课时时间,但是学生的学习效率却很难提高,而加之高