新工科建设是教育部针对新科技革命、新产业升级和新经济建设的背景下，深化高等教育改革的重要战略部署。而“概率论与数理统计”是高校工科专业学生的数学必修课，与新工科发展密切相关，在此课程中开展课程思政，对国家新工科建设有重要战略意义。针对在新工科建设中“概率论与数理统计”课程思政改革过程中存在的问题，拟从思政元素、教学内容、教学方式、教学实践这四个方面探究课程思政方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
