大数据时代背景下的小学数学教学,如何有效提高数学课堂教学质效,同时改进教学过程,是当前诸多教师重点思考和探究的课题。小学数学是一门以训练为主,强化提升学生逻辑思维的课程,教师根据学生完成作业的情况来了解学生听课效率并及时发现学生学习中存在的问题。而应用极课大数据为教师了解学生的学习情况带来了极大的便利。
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