浅谈小学低年级写字教学五步曲

作者：唐玉婷

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (01): 55.

• 低年级
• 写字教学
• 兴趣
• 示范

写字是一门艺术,"字如其人",字是人的另一张名片。规范、美观地书写汉字是学习者学习的基础,也是基础教育阶段的重要目标之一。因此,小学阶段必须重视写字教学,特别对于低年级学生,这是一项不容忽视的基础工程。根据我多年的写字教学经验,认为可从激发兴趣,教师范写,描、写结合,多元评价,定期展示等五个步骤来开展写字教学。