小学英语口语交际教学之我见

作者：刘佳

来源：考试周刊, 2020, (73): 99-100.

• 小学英语
• 口语交际
• 教学策略

随着新课程的实施和深入,英语逐渐成为小学阶段的必学课程。英语是一门语言性学科,应当注重口语教学活动,除了传授学生课本知识外,还应当注重其实用性和交际性。在小学英语课堂活动中,充分利用英语教材内容,加强学生读写能力培养的同时,注重学生听说能力培养,让学生能够初步利用英语进行交流,实现学生的全面发展,培养学生良好的学习习惯,加强学生语言表达和应用能力培养。文章结合小学英语教学,提出几点口语交际教学策略。