<正>尺有所短,寸有所长,那些班级归属感不强的学生也有优点。我组织学生开展为他们找优点活动,以此帮助他们找到班级归属感。为把此项工作做好做实,我提前找到班委,向他们说明情况。开展活动时,他们纷纷发表观点,大肆表扬这些学生的亮点。如小良的优点是:"身上闪烁着劳动人民纯朴、善良的本色,劳动时率先垂范,勇挑重担。无数次帮助值日生清扫室内外卫生,
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