数字经济时代的到来和新文科建设的全面推进，对工商管理专业如何转型升级，培养跨界融合的复合型管理人才提出了新的挑战。地方高校工商管理专业人才培养的“数智化”改革，需要重新定位人才培养目标，提升毕业要求，围绕“数字化”与“智慧化”两条主线，优化专业模块课程设置，重构原有理论与实践课程体系，并通过建立跨学科协同教学团队、加强校企合作平台建设和提升师资队伍“数智化”教学能力，搭建人才培养“数智化”改革的支撑体系。
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