为了解医学研究生学术英语写作现状和需求，文章通过自编调查问卷对赣南医学院2022级临床医学专业研究生的学术英语写作现状和需求进行调查。结果发现，大多数医学研究生缺乏写作经验，但都意识到学术英语写作的重要性以及自身写作能力较弱的问题，如缺乏对学术论文的体裁结构、文体特征及常用句法和词法特征的掌握。针对这些问题，文章从研究生英语教学改革（宏观）和具体教学实践（微观）提出建议，以期能改善医学研究生写作能力不高的现状。
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