精诚所至 金石为开

作者：皇甫小利

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (05): 115.

• 班主任工作
• 爱心
• 情感

本文是一篇案例,说的是班上一名学困生在班主任的关心和爱护下,健康成长的故事。这个故事告诉我们:只要教师以"挚爱"去感化后进生,给他们慈母般的关怀,是完全可以"金石为开"的。