<正>人教版高中生物学教材(2019年版)在北京、辽宁等省市已开始全面使用。笔者仔细阅读必修1、必修2的教材,对照《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")对发展学生核心素养的要求,逐条梳理了新教材中蕴含的生物学学科核心素养,以助力教师合理使用新教材开展教研活动。1新课标对发展学生生物学学科核心素养的要求新课标指出高中生物学教材内容应体现生命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个核心素养。这4个核心素养是学科育人价值的体现,是学
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