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摘要
随着社会的快速发展,对人才培养要求不断提升,对我国大学英语教育提出培养学生的英语综合能力,促进学生全面发展。但大部分大学现有的英语教学模式过于注重理论知识的传输,忽略了锻炼学生英语实际应用能力,不利于大学生未来发展。针对此种教育现状,在新课程改革背景下,改革大学英语教学模式。在教学过程中,以ESP模式为基础,提升大学生英语应用能力,促进大学生全面发展。本文基于大学英语教学中存在的问题进行分析,并提出大学英语教学模式改革策略,全面提升大学英语教学水平,培养出优秀人才。
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单位长治学院
