摘要
本文针对"双师型"教师队伍建设中认证制度和标准不一、教师来源渠道单一、培养培训体系不完善、评价激励机制不健全等问题,提出"双高"建设背景下高职院校"双师型"教师队伍建设路径:制定"双师型"教师发展的标准体系、创建校企"产教融合"兼职互聘平台、建立"双师型"教师培训培养基地、建立完善的教师研修能力培养体系、建设层级化的教学创新团队、健全多元化的评价激励机制等。
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本文针对"双师型"教师队伍建设中认证制度和标准不一、教师来源渠道单一、培养培训体系不完善、评价激励机制不健全等问题,提出"双高"建设背景下高职院校"双师型"教师队伍建设路径:制定"双师型"教师发展的标准体系、创建校企"产教融合"兼职互聘平台、建立"双师型"教师培训培养基地、建立完善的教师研修能力培养体系、建设层级化的教学创新团队、健全多元化的评价激励机制等。