数字化学习视域下的初中数学预习阶段微课的开发与应用

作者：韩绍斐

来源：新课程导学, 2018, (05): 12-13.

• 微课
• 初中数学
• 开发与应用

课前预习是提高数学教学质量的有效途径之一,也是初中数学教师一直采用的教学手段之一。随着网络时代、数字化时代的到来,微课被广泛应用到教学中。本文就微课在初中数学预习阶段的开发与应用进行系统阐述,以期为丰富初中数学教学手段提供更多的借鉴。