<正>2017年中考已结束,但对于数学试题研究却没有结束,笔者有幸参加了2017年陕西省西安市的中考阅卷工作,笔者所在的阅卷小组评阅的是2017年陕西中考第19题。在评阅过程中笔者发现学生的证明方法多样,展现了数学的魅力与思维的奇妙,也彰显了命题人对数学学科的深入理解。本文通过整理与分析本题的多种解法,以赏析各种方法的精妙。