基于多元体验的美术主题活动的设计与实施

作者：单志宏

来源：现代教学, 2019, S2: 60-61.

• 多元体验
• 美术主题活动
• 长期实践作业

上海市徐汇区高安路第一小学美术教研组从2017年立项"美术长期实践作业的设计与实施"的课题研究,旨在通过美术主题活动对传统课堂作业进行补充,拓展较单一的美术作业形式,让学生的美术学习更有应用性和综合性,提升学生的美术核心素养。本文将以美术主题活动"嗨!马赛克"的设计与实施为例,阐述如何通过多元体验的方式引导学生寻找生活中的美,唤醒与发现生活中的美的感悟,激发装点生活、热爱生活的情感。